梅子亂跑

摘自幼兒園蔡純主任文章

幼兒園彩虹班這一天很熱鬧。

走過一月份的雪白梅花開，四月最值得等待的就是校園梅子的成熟季節，幼兒園的孩子從梅樹開出第一朵蓓蕾開始，盼呀盼的，就等待著教室前的兩棵梅樹抽新芽、蹦出梅子寶寶來。

因為，幼兒園的老師準備將梅樹的成長，融入本學期的主題課程「商店」，讓孩子可以陪伴梅子的生命歷程走一遭，他們跟著老師一起摘梅子、一起醃梅子、然後一起編一隻可愛度破表的梅子舞，細說梅子的成長故事，然後，今天，開了一家彩虹班梅子餐廳。

我進到教室的時候，沒有趕上熱鬧的開幕表演，但是，我們的小小老闆仍舊熱情的接待我，從帶位、點餐到推薦人氣商品，可是一點都不含糊，分工精細、各司其職，有個小可愛還提醒我：「校長，餐點馬上來喔，請等一下。」真的很有禮貌，可愛的服務員、親切的問候、好吃的梅子點心…，這應該是超越五星級高級餐廳的享受了吧。

今天，我和所有的家長都成了座上貴賓，讓孩子服務，梅子大餐的菜單可豐富了，有Q彈好吃的梅子果凍、口味清涼的梅子冰沙、帶點微酸頗有滋味的梅子飯糰、番茄梅子汁和梅子山藥更是健康人氣商品，還有更厲害的，那就是打卡加贈送梅子棒棒糖，這一招實在太有科技感了，為了迷人的梅子棒棒糖，害我也忍不住先打了卡。

身旁的一位媽媽告訴我，這樣子的課程真的太棒了，第一次看到她的孩子這麼主動熱情的投入角色扮演及為了今天的梅子趴賣力的唱跳，也是第一次讓孩子這般殷勤的招待，她非常感動，原來，只要給孩子機會學習，他們都可以做得很好。

創意加上生活化的課程設計，讓孩子學習到完整的經驗，教室內的佈置，也將孩子整個學習歷程紀錄下來，用細麻繩串起來的一張張照片，訴說孩子學習的故事，近在咫尺、天天走過的梅樹成為教材，孩子們對於這樣的課程更有臨場感與親切感。

活動結束前，我忍不住拋出一個心裡的大問號:「聽說主題名稱是孩子想的，但是，為什麼是”梅子亂跑”？」

想不到答案是：「你沒看見梅子亂跑嗎？每一種點心裡頭都有梅子啊，所以……梅子亂跑。」

我笑了出來。